英语学习者
概述k - 12
英语学习者(ELL)计划为主要语言不是英语的学生和尚未精通英语的学生提供服务. 该项目为每所学校提供支持, 专注于儿童英语语言习得的服务, 读写能力发展, 以及学术成就. ESL部门内部, 我们专注于语言学习的四个技能领域(听力)的发展, 说话, 阅读, 与写的能力).
浸入式英语模式
马萨诸塞州法律规定所有课程必须用英语授课. 在浸入式教学模式中，教师的教学是为了满足英语学习者的大发体育.
皮博迪ELL项目模型
小学
学生被分到与其年级相适应的班级. 然而, 这取决于他们的语言需求, 他们将在课堂内或课堂外接受ESL老师的英语语言发展.
中学
参加英语课和ESL老师一起提高他们的英语水平.
高中
有几个为学生提供的英语课程，以帮助他们的英语发展. 这些可能包括:英语语言艺术, 科学课程, 社会研究课程, ELL数学课程, 以及其他辅助性课程.
每个熟练程度组(WIDA级别1 - 5)使用两种教学方法遵循ELL教学要求:包含和抽取. 除了学术语言, 孩子们在所有的学校环境中不断接触到社会语言.
ELL学生参加ELL课程，以加强跨内容领域的学术词汇, 获取或建立背景知识, 为了理解而阅读, 为了不同的目的而写作. 这种“内容中的语言”方法对每个学生的学术课程都是必不可少的, 无论他/她的英语水平或在美国的时间长短.S. 因为ELL学生大发体育与母语为英语的同龄人一起参加并通过州内容测试.
The ELL program is not part of special education; however, ELL学生和前ELL学生有权享受特殊教育服务, 在适当的时候. 在提交ELL进行特殊教育测试之前, 所有正规教育, 包括ELL课程以及阅读和数学通识教育干预, 应该用支持语言吗, 读写能力, 以及其他表现上的差距. 在学校层面，应注意:
- 在适当的情况下，使用父母的母语告知父母并让他们参与
- 在适当的情况下，使用第一语言和无文化偏见的测试工具和程序测试ELL学生
- 提供文化上一致的教学，类似于当前“庇护式英语浸入式”模式所支持的原则，这是教育部对任何有一名ELL学生的教室所要求的.
识别ELL学生
确保ELL学生学业成功的最好方法是准确和早期地识别他们, 确保esl工作人员对他们进行了评估，以便他们能够接受适当的语言发展服务, 根据他们的大发体育调整你的教学. 您应该为每个新的ELL学生和每个正在学习/返回的ELL学生收到一份ELL计划“课堂教师入学摘要”表格. 本表格提供以下资料:
课堂教师招募总结
- 听力理解的4个语言领域的熟练程度(1 - 5), 说话, 阅读, 和写作. 这些级别等同于WIDA标准
- 背景信息，如母语, 在母国和/或任何其他美国学校接受教育的年数.S. 网站，以及ELL入学状况(接受，家长选择退出，放弃)
- 你们学校英语老师的名字
ELL/ESL和“庇护式英语浸入式”
“遮蔽”英语是一种修改课程的手段, 教学策略, 评估, 以及适用于通识教育课堂中各级英语学习者的教材. 在马, 所有任课教师和其他专业人员都必须在2016年7月之前完成与RETELL计划一致的课程，以满足执照要求.
常见问题
为什么我的孩子大发体育接受检测?
所有进入大发体育的学生，其母语包括英语以外的语言，必须进行英语语言能力测试. (G.L.c.71年,证交会. 4,5) -“学区有积极寻找英语水平有限的学生的程序.-协调项目审查程序-马萨诸塞州教育部.)
我的孩子要参加多长时间的课程?
这取决于. 影响语言发展的因素有很多，包括学习语言的年龄, 多年的语言学习, 具备母语读写能力, 等. ESL老师审核成绩, 强制性州考试成绩, 老师的建议, 以及其他标准来确定孩子何时不再大发体育语言支持. 研究表明，学生平均大发体育5-7年的时间来学习足够的英语，才能在课堂上取得成功. 一些学生可以在短短3年内完成这一任务.
我的孩子大发体育参加州规定的MCAS考试吗?
所有学生都大发体育参加MCAS考试，除了新到的学生在第一年可以免除英语MCAS考试. 然而，大多数时候，学生参加英语MCAS是为了应试经验. 为英语学习者提供一本双语词典, 哪些可以在参加MCAS考试时使用.
我怎样才能融入学校?
参与学校社区有几种方式，包括参加学校演出, 自愿陪同实地考察, 加入家长教师组织, 等. 与您孩子的学校老师/管理人员交谈以获取更多信息.
我能做些什么来抚养我的孩子?
过渡到一个拥有不同语言和文化的新国家可能既紧张又兴奋. 帮助的一种方法是支持和耐心地对待孩子适应新环境的努力.
其他方式有:
- 阅读
-为全家人创造一个固定的或特殊的阅读时间.
-为全家人创造一个固定的或特殊的阅读时间.
-一起读一本书，分享你们的想法.
-一起去公共图书馆.
关掉电脑和电视 - 写作
-鼓励孩子用英语写日记
-一起用英语写购物清单.
给说英语的朋友和家人寄信和明信片 - 说话
-鼓励你的孩子加入一个团队或俱乐部-一起在社区做志愿者.
-鼓励你的孩子和说英语的孩子一起工作.g. babystting & 日托) - 听
-从图书馆拿书，在车里或家里听.
-一起租电影并讨论.